De school
| Verantwoording afleggen |
|
Als je een zekere verantwoordelijkheid en vrijheid krijgt, dan hoort daar binnen het daltononderwijs ook bij dat je verantwoording aflegt over wat je hebt gedaan en dat je probeert te leren van je successen en van je fouten. In de praktijk: taak, ook het proces Nadat de taak is gemaakt, wordt het werk gecontroleerd door de leerkracht. Daarbij wordt er niet alleen op gelet of de antwoorden goed zijn, maar wordt ook bekeken hoe het kind de taak heeft aangepakt; het proces. Heeft hij alles tot het laatste moment uitgesteld of goed over de week gespreid? Is de samenwerking met de andere kinderen verlopen zoals het de bedoeling was? Welke problemen kwam hij tegen en hoe is dat opgelost? De leerkracht zal dit allemaal van het kind willen weten, zodat deze ervan leert wat goed gaat en wat de volgende keer beter kan. In de praktijk: kinderrapport Wij willen graag dat kinderen leren kritisch te zijn op hun werk. Eén van de middelen daarbij is het kinderrapport, waarin het kind zelf invult welke dingen er goed gaan en welke nog niet. Het kinderrapport wordt gebruikt in de groepen 6 t/m 8. |
