De school
| Vertrouwen |
|
Daltonscholen hebben vertrouwen in de kinderen. Ze vertrouwen er bijvoorbeeld op dat kinderen willen leren, dat ze goede keuzes kunnen maken, dat ze kunnen samenwerken en kunnen organiseren. Dat betekent voor de school, dat je kinderen serieus neemt en ze dat vertrouwen moet schenken. In de praktijk: soms zelf nakijken. Kinderen op Het Valkhof mogen soms zelf hun werk nakijken. Meestal gaat dat goed en soms gaat dat fout. Als ze dat goed doen, dan leren kinderen daar meer van dan wanneer hun juf het werk zou hebben nagekeken. En als ze dat niet goed doen, dan is daar altijd de leerkracht die het controleert en het kind leert dat we zelf nakijken omdat je daar veel van kunt leren en omdat we je vertrouwen. In het zelfstandig je werk nakijken zit een opbouw door de leerjaren heen. In de praktijk: zelf je werkplek kiezen. Ongeveer vanaf groep 4 mogen kinderen zelf, maar wel in overleg met de leerkracht, bedenken wat voor hen de beste werkplek is. Dat is soms het klaslokaal en soms de gemeenschapsruimte, de "Valkuil". Je mag in de Valkuil werken als je hebt laten zien dat je daar ook zonder het rechtstreekse toezicht van de meester of juf je werk kunt maken. Kinderen leren om, afhankelijk van de taak, te kiezen waar je het beste kunt werken. Zowel in de klas als in de gemeenschapsruimte wordt gewerkt met een systeem van stiltetijd en fluistertijd, waardoor er voor de kinderen altijd een plek is waar ze kunnen overleggen en een plek waar ze rustig zelfstandig kunnen werken. |
